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大諾科教首屆未來成長營開營了!

文章來源:"http://www.shuangledvd.com/news/88.html" 發(fā)表時間:2024-08-05

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  未來,屬于腳踏實地的奮斗者;未來,屬于與時俱進的創(chuàng)新者。2024年8月1日,大諾科教舉行首屆未來成長營開營儀式。北京國培京師教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心主任、河南省STEM教育研究中心副秘書長、鄭州師范學(xué)院客座教授、大諾科教創(chuàng)始人兼CEO高 貴賓,河南省STEM教育研究中心專家?guī)鞂<摇⑧嵵輲煼秾W(xué)院科學(xué)教育專家毛海榮教授,河南省科學(xué)名師、河南省教師教育專家、河南省教育技術(shù)裝備與實踐教育專家劉明,以及大諾科教總部全體人員參加了開營儀式。開營儀式由大諾科教COO(首席運營官)陳星主持。


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  抱團發(fā)展 開創(chuàng)未來

  大諾科教COO(首席運營官)陳星首先宣讀了大諾科教未來成長營章程和組織架構(gòu),并向營長、營員頒發(fā)了入營證書和紀念品。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,大諾科教近期招聘了一批有專 業(yè)背景、有夢想追求、有生機潛力的青年員工充實到團隊中來。為了踐行大諾科教“道術(shù)雙修,雙育雙成”的企業(yè)精神,實現(xiàn)“提升理念,提高技能,育人育己,雙向成就”的宗旨,特組建了“大諾科教未來成長營”,將建立并落實學(xué)習(xí)研修、備課上課、聽課評課、集中教研、展示評比、主題團建、綜合考核等制度,助力骨干教師的脫穎而出。

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  未來成長營營長、鄭州直營校主管杜金金帶領(lǐng)全體營員進行了集體宣誓。


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  大諾科教研發(fā)總監(jiān)田中作為未來成長營導(dǎo)師團成員代表發(fā)言,他說,我從鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專 業(yè)畢業(yè)加入大諾已經(jīng)12年了。12年來,我經(jīng)歷并見證了大諾團隊的發(fā)展與壯大。如今作為導(dǎo)師,更讓我增添了一份特別的使命感。我們導(dǎo)師團將盡其所能,幫助大家盡早融入團隊,從工作、生活、業(yè)務(wù)、認知等方面,傳遞企業(yè)文化,引領(lǐng)專 業(yè)成長,幫助大家更好地實現(xiàn)個人成長與事業(yè)發(fā)展。希望大家能夠“仰望星空,腳踏實地”,在接下來的道路上,披荊斬棘、志存高遠,成長為大諾科教的中流砥柱,成長為自己心目中的英雄。


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  未來成長營營員代表成文靜在發(fā)言中表示,特別感謝大諾科教給我們新員工提供了一個快速成長的機會和平臺,我們將好好珍惜,認真對待。作為新人,我們也將始終保持積極主動的態(tài)度,將工作當成自己的事業(yè),工作期間積極請教各位老師,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,快速適應(yīng)工作環(huán)境,工作之余也將確定好方向,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷接受新的理念和知識,提高自己的工作能力,為大諾的未來和自己的未來共同努力。


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  未來成長營導(dǎo)師團成員、大諾科教COO(首席運營官)陳星,未來成長營營長、鄭州直營校主管杜金金,分別向營員們介紹了大諾科教的企業(yè)文化和規(guī)章制度,希望大家要傳承踐行抹布文化、師徒文化和鏡子文化,認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守各項規(guī)章制度,早日融入大諾科教這個大家庭,相互賦能,共同成長。


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  大諾科教創(chuàng)始人兼CEO高 貴賓在講話中說,作為一家創(chuàng)立于2004年的國家高新技術(shù)企業(yè)(證書編號:GR202141002377),大諾科教20年來專注于青少年STEM科創(chuàng)教育,擁有了堅實亮眼的核心競爭力與品牌影響力。如今面對人工智能新時代帶來的機遇與挑戰(zhàn),更是與時俱進、主動作為,與深圳帕拉卡、廣州中望軟件等STEM教育行業(yè)頭部高新技術(shù)企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略合作,營造數(shù)智教育新生態(tài),助力中國拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。希望大諾科教的每一位新老員工,都能夠與企業(yè)同頻共振、同舟共濟,踐行“道術(shù)雙修,雙育雙成”的大諾精神,提升理念,提高技能,育人育己,雙向成就。


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  鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專家毛海榮教授,為大家分析了國內(nèi)外科學(xué)教育的發(fā)展趨勢和大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢,介紹了鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專 業(yè)的人才培養(yǎng)優(yōu)勢及課程設(shè)置特色,殷切期望剛剛加入大諾科教的新員工們,珍惜這個已經(jīng)走過20年并且未來勢頭強勁的發(fā)展平臺,將自己在大學(xué)所學(xué)運用于實踐,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)提升,為企業(yè)作貢獻,為個人謀發(fā)展。


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  道術(shù)雙修 引領(lǐng)成長

  8月1日下午,未來成長營導(dǎo)師團成員、大諾科教COO(首席運營官)陳星作了《無奮斗不青春 與大諾共成長——全力以赴:讓選擇變得正確》的主題講座。“慎而思之,勤而行之。”(唐·白居易)他從自己幾十年的人生閱歷中,提煉出“拼搏、突破、反思、創(chuàng)新、責任、磨煉、視野、情懷、夢想”九個關(guān)鍵詞,與大家交流分享。每個人的一生之中總會遇到幾次重大選擇,那么如何才能保證每次做出的重大選擇都是正確的呢?秘訣就在于,選擇之后是否向著奮斗目標全力以赴,比一遇到困難就糾結(jié)于選擇本身更重要。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”(清·蒲松齡自勉聯(lián))希望每一位經(jīng)過深思熟慮選擇加入大諾科教的員工,都能全力以赴、勇往直前,用你的實際行動來讓這個重大選擇變得正確,去證明這個重大選擇無比正確!

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  8月2日上午,未來成長營導(dǎo)師團成員、大諾科教研發(fā)總監(jiān)田中,為營員們進行了整體課程體系的專題培訓(xùn)。他向營員們介紹了大諾科教研發(fā)的“造創(chuàng)魯班/AI工程”青少年工程啟蒙教育課程體系,并從國家政策、現(xiàn)實需求、生態(tài)合作、教育理念、課程特色、培養(yǎng)目標等方面進行了重點解讀。


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  8月3日上午,未來成長營導(dǎo)師團成員、大諾科教研發(fā)部培訓(xùn)師李飛揚,對營員們進行了木創(chuàng)系列課程的專題培訓(xùn)。他在課程講解部分介紹了課程框架體系和設(shè)計思路,讓營員們初步了解木創(chuàng)課程;在技能示范部分由導(dǎo)師進行講解和演示,方便營員學(xué)習(xí);在個人操作部分則讓營員們通過剛剛所學(xué)的技能知識進行自主創(chuàng)作,一方面去親身感受木創(chuàng)課程的趣味,另一方面也便于更直觀地進行糾錯和指導(dǎo)。


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  8月3日下午,未來成長營導(dǎo)師團成員、大諾科教研發(fā)總監(jiān)田中,對營員們進行了建筑工程系列課程的專題培訓(xùn)。他從該套課程的三次迭代升級解讀了建筑工程的課程特色和守正創(chuàng)新的教育價值,介紹了建筑結(jié)構(gòu)知識、建筑文化藝術(shù)、建筑人文歷史等核心知識,以及課程的授課方法與技巧等。


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  鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專 業(yè)的開創(chuàng)者劉冠杰教授,退休十多年來依然關(guān)注著科學(xué)教育的發(fā)展,關(guān)心著科學(xué)教師的成長,在得知大諾科教首屆未來成長營成立的消息后,不顧自己年近八旬的高齡,主動請纓為大家作了《自然科學(xué)的兩大傳統(tǒng)與科學(xué)教育的基本原則——簡論科學(xué)課應(yīng)該如何上》的主題講座。他通過詮釋自然科學(xué)的兩大傳統(tǒng)“理性傳統(tǒng)、經(jīng)驗傳統(tǒng)”,強調(diào)科學(xué)教育工作者要著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐能力,讓學(xué)生在科學(xué)課上“有問題可想,有事情可做”,從而提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。


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  劉冠杰教授高屋建瓴、有理有據(jù)的精彩講座,為成長營第①個階段的培訓(xùn)活動畫上了一個圓滿的句號。而在接下來的兩周時間里,教學(xué)基本功示范指導(dǎo)、作品制作實操訓(xùn)練、微課展評反饋等環(huán)節(jié),也將按成長營計劃陸續(xù)展開……


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